考研专业课参考书多如何合理复习?

2021-03-25 10:39:41 文章来源:专业课透明计划

专业课复习前一定要弄清楚目标院校的考试要求、书目变动、考纲考察范围、历年真题,还有搜集院校的各种资讯。这些对于后面展开专业课复习非常重要!建议跨专业考研的最好去找至少一位直系学姐学长,不仅是了解信息,还有很多专业上的知识可以请学长帮助解答。找不到的话,可以报个专业课辅导班,可以帮你介绍直系研究生。

一.根据教材内容以及自己的学习基础制定复习计划,有目标的复习
比如基础阶段把教材进行“地毯式”学习一遍,让自己对考试的内容有大致的了解;强化阶段根据3到5年的历年真题把考试重点标注出来,重点复习;最后冲刺阶段要有考点意识,多做模拟试卷,试着用标准答题的方法解答相关问题。具体的复习计划一定要更详细落实到每一天。

我当时备考的时候,311教育学专业基础的专业课考的是教育学原理、教育心理学、中外教育史以及教育研究方法。参考书目足足有六本《教育学基础》、《教育心理学》、《中国教育史》等。首先我把这几本书大致浏览了一下,主要是看目录,从目录知道这本书大概是讲的什么内容,做到心中有了大致的了解。在后期复习时可以有所侧重。

建议大家在复习专业课的时候从以下几个方面着手。
1.先把教材目录过一遍,目的是了解这本教材的内容和结构。先把目录和章节标题看一下,形成初步的印象,然后再看章节标题下面的具体内容。
2.再把历年来考的频率最高和难点的章节标注出来,可以用不同颜色的笔在书上划线圈点出重点内容,区别重难点。方便以后有针对性的进行复习,这样会提高复习的效率。
3.复习每个章节时先过一遍章节内容,清晰每一章的架构体系。个人推荐用活页纸笔记本,因为在里面添加内容会比较方便。打造自己体系有很多种方法,可以采用画树状图的方法,以一章为单位,把各级标题依次列出来,再在后面把重要的内容填写出来。

二.教材的阅读方法:
目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入去读书的内容。以《教育学基础》为例,它的目录把教材分为教育与教育学、教育功能、教育目的等几个章节。而每一章又分为几节内容,在脑海里就要形成大致的框架。

体系法:为自己所学的知识建立起框架,提到《教育学基础》整本书,就要联想到它的目录会有什么内容,比如教育的功能、教育制度等。提到“教学与教学理论”这个小的知识点,就应该想到它是归属于“课堂教学”这个章节,从而进行联想其他的内容。

问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。自己给自己提问,例如:教育的功能分为哪几类?教育的社会功能有哪些?教育的个体功能又有哪些?尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题,通过自问自答的形式来检测知识点的记忆情况,

三.时间规划
基础阶段:系统背书阶段(7-9月)
这一阶段是建立在对书有一个大致的了解上,已经把书至少通读了一到两遍,对于知识还不是特别熟悉。在这一阶段要尽量建立起完整全面的知识架构。
建立知识框架最好的办法就是根据目录,看章标题-节标题-段落标题。

每日背书时长:3-4h/天
上午和下午分别抽出1-2小时
通过背,对参考书目上的知识有一个完整的了解,当提起某一知识点时,你能想起来是在哪本书上出现过。第一阶段的专业课背书并不建议大家投入太多时间,每天四小时,背完一章的内容是完全够用的,每天一章,半个月到一个月就可以背完一本书。每背完一章后,制作背诵的思维导图。

加强阶段:分题型、巩固背书阶段(10月-11月)
建议每日背书时长:5h/天
建议背书时间分配:早上1小时、上午3小时、下午1小时
这一阶段主要的目的是“掌握内容”,学会有选择的背诵内容,把重心放在书中的重点内容。背书时侧重记忆各题型和典型题型内容。对每一章的内容进行题型划分每一章背完后,都可以做一个表格,名词解释有哪些,简答题有哪些,论述题有哪些,只需要将题目写在表格中即可,这样就会对整章的内容有清晰的划分,也便于大家进行记忆。背完当天的内容之后,可以进行自我检测,用默写或者听写的形式,来对某一名词或者专业术语进行加强记忆。

冲刺阶段:查漏补缺 回归书本(12月-考前)
建议每日背书时长:6h/天
建议背书时间分配:早上1小时、上午3小时、下午2小时
最后冲刺阶段,可以借助前两个阶段做的背诵思维导图和题型表格,条理地再将每一章的内容过一遍。这时候建议大家先合上书,看着思维导图和表格进行回忆背诵,营造考试时候看题目作答的氛围,确保自己已经能够完全背下来这些内容,再打开书,对照着每一题,将书上的相关解释过一遍。在背诵简答题和论述题的时候,可以编一些口诀,将知识点串起来。

四.做笔记是高效复习专业课的重要方法:
不是简单地抄书,而是有针对性的记把厚书变薄。比如哪些知识点是近几年考试高频点,把这些知识点的关键词记下来,后面可以批注自己的理解或者联想的其他知识。笔记内容要包括清晰每一章的逻辑脉络,记下书中安利亮点,自己的心得看法,最后还有自己的知识结构,这样才是一个有效的笔记。

通过目录法、体系法的学习形成框架结构后,在细致看书的同时开始记笔记,做摘记在一开始的时候可能会影响看书的速度,可是随着时间的发展,我们会发现笔记对于梳理思路和掌握课本的内容都很有好处。
记笔记的方法并不是简单地把书上的具体内容抄到笔记本上,而是需要把书上的内容分类整理成为一个一个小问题,根据题型来做好归类总结。

五.真题训练:
在前期复习阶段根据真题勾画重点做笔记,中后期每两天做一套真题,近十年的真题都要做,最后把重复出现的真题记下来,分析题最好能背下来。在做真题的时候要分析命题,包括出题的风格,难易程度,是否存在偏、难、怪现象题型,还有考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

以上就是“考研专业课参考书多如何合理复习?”的所有内容,

希望能帮到正在考研的你。