2022考研专业课_复习实验心理学(10)

2021-03-20 17:09:20 文章来源:专业课透明计划

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三、真实验设计

在心理学研究中,采用真实验设计来进行实验研究是检验实验效果的一个重要方法。真实验设计对实验条件的控制程度要求较高,在使用这类实验设计时,实验者可以有效地操纵实验变量,能有效的控制内在无效来源和外在无关因素的影响,能在随机化原则基础上选择和分配被试,从而更能客观的反映实验处理的作用。

(一)完全随机化设计

也称简单随机化设计,是指用随机化方法将被试随机分为几组,然后依实验的目的对各组被试实施不同的处理。

1、随机实验组控制组前测后测设计

(1)设计的模式

R      O1    X  O2

R      O3        O4

(2)设计的评价随机实验组控制组前测后测设计基本控制了绝大多数影响内部效度的因素。

优点:①采用随机分配被试的方法。

②安排实验组和控制组。

缺点:使用前测的反作用。

(3)设计的显著性检验

对随机实验组控制组前测后测设计所得的实验数据进行统计分析,有两类方法可以使用。

A、对增值分数进行统计分析B、协方差分析法

2、随机实验组控制组后测设计

(1)设计的模式

R      XO1

R        O2

(2)设计的评价①设立实验组和控制组

②采用随机化原则

③无前测

(3)设计的显著性检验

参数:t-检验

非参数:曼-惠特尼U-检验或中位数检验

3、随机多组后测设计

(1)设计的模式

R    X1    O1

R    X2    O2

R    X3    O3

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