2022考研专业课_复习实验心理学(8)

2021-03-20 17:07:49 文章来源:专业课透明计划

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(2)相等时间样本设计

【设计的模式】:在心理研究中,与选择两等价样本组(实验组和控制组)相对应,当只有一组被试时,常用两相等的时间样本,在其中的一个时间样本中不出现实验变量,而采用常规安排X0。

X1  O1  X0  O2  X1  O3  X0O4

设计的评价:

优点:①能较好的控制“成熟”因素。

②能较好的控制“历史”因素。

缺点:①测验的反作用效果会影响该设计的外部效应

②实验安排的反作用会影响该设计的外部效度

③选择的偏差与实验变量的交互作用可能会影响该设计的外部效度

④重复实验处理的干扰也会影响该设计的外部效度

2、多组准实验设计

(1)不相等实验组控制组前测后测设计

【设计的模式】:研究者不能按随机化原则和等组法来选择对等组,有时也不能随机安排哪个是实验组,哪个是控制组。

O1  XO2

………………

O3      O4

设计的评价优点:增添了控制组

两组都有前测验

缺点:没有使用随机化方法来分配被

试或实验处理

两组都使用前测安排

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